Projekt INSPIRE 2
Během září prochází na Fakultě pedagogické ZČU vstupním vzděláváním 80 provázejících učitelů a učitelek z mateřských, základních a středních škol. Podle inovovaného studijního plánu se připravují na roli, ve které …
Jak ve výuce podpořit samostatnost žáků a jejich různé potřeby? Inspiraci hledali studující a vyučující FPE ZČU spolu s učiteli z praxe ve finském Iisalmi. Vedle zkušeností z místních tříd …
Práce s nadanými žáky, umělá inteligence ve výuce i prevence rizikového chování. To jsou některá z témat, kterým se od konce března do začátku září věnovala oborová společenství praxe na …
Jak pracovat s umělou inteligencí ve škole a na jaká rizika si dát pozor? Studující Fakulty pedagogické ZČU si během tří workshopů vyzkoušeli nástroje využitelné ve výuce a věnovali se …