Nový rok, nové výzvy a další krok v rozvoji výuky. Autoři a autorky inovací se na lednovém workshopu setkali, aby společně zahájili další rok práce v projektu INSPIRE 2 a navázali na dosavadní zkušenosti s kompetenčním rámcem KRAAU.
Další workshop pro autory a autorky inovací v rámci projektu INSPIRE se uskutečnil 6. ledna 2026 a těšil se vysoké účasti. Setkání bylo zaměřeno na další práci s kompetenčním rámcem KRAAU a symbolicky otevřelo nový rok společného učení a spolupráce.
Program zahájila Lucie Rohlíková, která účastníky provedla úvodním kolečkem zaměřeným na očekávání i obavy spojené s učením v nadcházejícím roce. Následovalo shrnutí předchozích workshopů a podrobné vysvětlení úkolů i konkrétních příkladů aktivit, které autory a autorky inovací čekají v průběhu roku 2026.
Dopolední blok doplnila Gabriela Klečková sdílením poznatků z konference věnované rámci KRAAU. Na její vstup po přestávce navázala praktická část zaměřená na kolegiální zpětnou vazbu, která patří k důležitým prvkům rozvoje kvality výuky v projektu INSPIRE.
V této části Michal Dubec společně s Milanem Podperou nejprve připravili rámec pro pozorování konkrétních kritérií, například hloubky zapojení účastníků do aktivit. Po ukázkové aktivitě vedené Michalem Dubcem následovala skupinová diskuse a poskytování adresné, strukturované zpětné vazby, která účastníkům nabídla cenné impulzy pro další práci.
V prvním pololetí roku 2026 se autoři a autorky inovací zaměří především na ověřování inovativních aktivit ve výuce a na jejich reflexi prostřednictvím vzájemné zpětné vazby. Zároveň budou v pěti pracovních skupinách intenzivně pracovat na přípravě studijních materiálů k jednotlivým oblastem kompetenčního rámce KRAAU, které budou sloužit jako opora pro další rozvoj výuky.
