Jak umělá inteligence ovlivňuje šíření dezinformací a jak s tímto fenoménem pracovat ve škole? Listopadový workshop pro studující se zaměřil na rozvoj kritického myšlení a na praktické nástroje využitelné v mediální výchově.
V rámci klíčové aktivity 7.1 – Workshopy se dne 4. listopadu 2026 uskutečnil další workshop zaměřený na využití umělé inteligence ve vzdělávání. Tentokrát se pozornost soustředila na aktuální a společensky velmi citlivé téma AI a dezinformace.
Workshop vedl Martin Richter ze společnosti Aignos, se kterým fakulta dlouhodobě spolupracuje. Díky jeho odbornému zázemí a praktickým zkušenostem získali studující ucelený pohled na to, jak umělá inteligence může přispívat k šíření dezinformací, ale také jak ji lze naopak využít jako nástroj pro jejich rozpoznávání a analýzu.
Program kombinoval prezentaci a interaktivní aktivity, které se dotkly odborných, právních i etických aspektů práce s umělou inteligencí. Studující se seznámili s konkrétními příklady rizik spojených s dezinformacemi a zároveň si vyzkoušeli různé aplikace, jež mohou pomoci rozvíjet kritické myšlení žáků v této oblasti.
Dezinformace se dnes staly běžnou součástí každodenní reality. Právě proto je v rámci mediální výchovy nezbytné věnovat ve školách systematickou pozornost rozvoji kritického myšlení a schopnosti ověřovat informace. Příprava budoucích učitelů a učitelek na práci s těmito tématy je tak klíčovým krokem k odpovědnému a bezpečnému využívání umělé inteligence ve vzdělávání.
