Jak propojit uměleckou praxi s učitelskými dovednostmi? Na tuto otázku hledali odpověď akademici z Katedry hudební výchovy a kultury při workshopu zaměřeném na Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství (KRAAU). …

Účastníci workshopu Katedry výpočetní a didaktické techniky hledali odpověď, jak může Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství (KRAAU) pomoci zlepšit kvalitu vysokoškolské výuky. Zjistili, že rozvoj profesních kompetencí učitele se …

Jak umělá inteligence ovlivňuje šíření dezinformací a jak s tímto fenoménem pracovat ve škole? Listopadový workshop pro studující se zaměřil na rozvoj kritického myšlení a na praktické nástroje využitelné v …

Katedra historie FPE ZČU uspořádala workshop zaměřený na Kompetenční rámec absolventa učitelství dějepisu. Setkání, které se konalo v rámci projektu INSPIRE 2, nabídlo propojení teorie s praktickými zkušenostmi z výuky. …

Pedagogové z Oddělení geověd FPE ZČU věnovali celý den praktické práci s Kompetenčním rámcem absolventa a absolventky učitelství (KRAAU). Výsledkem je plán, který má přinést přehled o současném stavu a …

Nejen o kvalitách inspirativních učitelů se diskutovalo na Katedře anglického jazyka Fakulty pedagogické ZČU během workshopu, jež se zaměřoval na Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství (KRAAU). Účastníci si vyzkoušeli …

Jak smysluplně využívat umělou inteligenci při studiu i budoucí pedagogické praxi? Odpovědi nabídnul říjnový workshop zaměřený na praktické využití AI ve vzdělávání, který si studující mohli nejen vyslechnout, ale hlavně …

Dne 23. 6. 2025 jsme se v širším týmu autorů inovací sešli znovu. Úvod byl věnován další diskusi nad přípravou katedrální workshopů. Odborné skupiny autorů inovací navrhovaly cíle svých workshopů, diskutovaly …

Dne 19. června 2025 se konal další tříhodinový seminář pro všechny autory inovací, který navázal na kratší workshopy dílčích pracovních skupin, které se konaly v semestru.  Nejprve každý z účastníků obdržel …