Jak připravit katedry na inovace studijních programů a nové akreditace? Workshop projektu INSPIRE otevřel klíčová témata strategického řízení pracovišť, personálních kapacit i systémové podpory výzkumu v kontextu rámce UMUS. Workshop …
Nový rok, nové výzvy a další krok v rozvoji výuky. Autoři a autorky inovací se na lednovém workshopu setkali, aby společně zahájili další rok práce v projektu INSPIRE 2 a …
Jak zapojit všechny studující i ve velkých skupinách a smysluplně využít jejich vzájemnou spolupráci? Workshop věnovaný kooperativním strukturám nabídl vysokoškolským pedagogům praktické nástroje i prostor pro sdílení zkušeností napříč obory. …
Další ze série workshopů zaměřených na zavádění Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství výtvarné výchovy uspořádali na katedře výtvarné výchovy a kultury. Setkání propojilo akademické pracovníky se školní praxí a …
Jaká je skutečná hodnota učitelských kompetencí? A může být rámec, který je popisuje, inspirací i omezením zároveň? Tyto otázky zazněly při školení na Katedře ruského jazyka FPE ZČU, které se …
Jak lépe propojit cíle výuky, profil absolventa a praxi budoucích učitelů tělesné výchovy? Odpověď na tuto otázku hledali i pracovníci Centra tělesné výchovy a sportu Fakulty pedagogické ZČU při workshopu …
Katedra českého jazyka a literatury Fakulty pedagogické ZČU uspořádala workshop zaměřený na seznámení se s Kompetenčním rámcem absolventa a absolventky učitelství (KRAAU). Setkali se v rámci projektu INSPIRE 2, který …
Jak posílit profesní dovednosti budoucích učitelů chemie a lépe propojit teorii s praxí? Téma, které aktuálně rezonuje napříč fakultou, otevřela katedra chemie při workshopu zaměřeném na Kompetenční rámec absolventa a …
Katedra matematiky, fyziky a technické výchovy Fakulty pedagogické se připojila k sérii workshopů projektu INSPIRE 2. Setkání, které se uskutečnilo v říjnu, se zaměřilo na praktické využití Kompetenčního rámce absolventa …
Jak pomáhá Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství (KRAAU) rozvíjet profesní dovednosti studujících a inspirovat vyučující? Setkání vedené Hanou Menclovou přineslo inspirativní pohled na to, jak rámec využít ve výuce …